A világ olvasása közelebb hoz minket egymáshoz – de sajnos nem mindenki támogatja ezt
A világ olvasása közelebb hoz minket egymáshoz – de sajnos nem mindenki támogatja ezt
Norvégia augusztus végétől betiltja a mesterséges intelligencia használatát az iskolákban a 6 és 13 év közötti gyermekek számára, mivel a miniszterelnök szerint ez veszélyezteti az alapvető olvasási, írási és matematikai készségek elsajátítását. #MesterségesIntelligencia #Oktatás #Norvégia

Betiltják a mesterséges intelligencia használatát az iskolákban hetedikes korig Norvégiában. Maga a kormányfő nyilatkozta: a diákok írásra, olvasásra, számolásra való képességét mentik így meg. Az okostelefonokat már kitiltották, a tankönyveket visszahozzák: ez a skandináv https://t.co/yKqzdqzQ1D #MesterségesIntelligencia #Norvégia #Oktatás #NO
Krasznahorkai László marosvásárhelyi szerzői estjén kifejtette, hogy erősen gondolkodik a visszavonuláson, mivel fontos számára a családja, és bár örülne, ha az emberek megvennék a könyveit, nem szeretné, ha az olvasása valakit rombolna, hiszen saját írói világát egy egységes zenei folyamként éli meg, amely soha nem veszett el, még a borzalmas élmények ellenére sem. #Krasznahorkai #irodalom #színpadiBeszélgetés

a digitális olvasás környezete és a figyelmet elterelő tényezők, amelyek befolyásolják az olvasás folyamatát és a szöveg megértését, különösen a gyermekek esetében. #olvasás #eolvasás #kijelzők
a digitális olvasás környezete és a figyelmet elterelő tényezők, amelyek befolyásolják az olvasás folyamatát és a szöveg megértését, különösen a gyermekek esetében. #olvasás #eolvasás #kijelzők
A hangoskönyvek népszerűsége ellenére egy új amerikai kutatás kimutatta, hogy míg a hallgatás során az agy hasonló területei aktiválódnak, a könyvek olvasása hosszú távon fejleszti a kognitív képességeket, míg a hallgatás nem biztosít hasonló előnyöket, és a hallgatók gyakran alacsonyabb szövegértési teljesítményt mutatnak. #hangoskönyv #olvasás #kognitívfejlesztés

Zadie Smith egy interjúban figyelmeztetett a digitális algoritmusok bináris logikájának káros hatásaira, hangsúlyozva, hogy az emberek bonyolultabbak annál, hogy a közösségi média sémái szerint éljenek, és vázolta, hogyan vezethet ez a fiatalok értékrendjének torzulásához, valamint a valódi élményekhez és az olvasás iránti érdeklődés fokozódásához. #ZadieSmith #digitáliskor #irodalom
