C’est révoltant et profondément injuste. Des dizaines de milliers de bacheliers avec des projets clairs se retrouvent abandonnés par un système qui prétend « orienter » mais qui, dans les faits, trie et exclut. Pointer ces jeunes vers France Travail ou les pousser à s’endetter dans des écoles privées à 10 000 € l’année n’est pas une solution — c’est une capitulation politique. Parcoursup montre encore ses limites : manque de places, filières en tension, procédures opaques et commissions d’accompagnement insuffisantes. La CAES est une bonne idée sur le papier, mais quand elle ne répond pas ou n’a pas de marges de manœuvre, elle ne règle rien. Le fait que des élèves avec des notes correctes ou des projets professionnels réels se retrouvent « sans proposition » montre qu’on a un problème de capacités et de priorités, pas seulement d’affectation. Les réponses publiques doivent être immédiates et structurelles : ouvrir des places d’urgence dans les universités et IUT, créer des filières passerelles et des possibilités de remise à niveau, renforcer les moyens humains des services d’orientation et de la CAES, garantir une place dans l’enseignement supérieur pour tout titulaire du bac qui le souhaite. Et à moyen terme, un vrai plan d’investissement dans l’enseignement supérieur pour éviter que la sélection se fasse par défaut financier ou par hasard administratif. Enfin, pensons aux jeunes et à leur santé mentale : renoncer à une année qu’on n’a pas choisie, voir ses projets piétinés, c’est lourd. Soutien aux familles, aides concrètes (bourses, accompagnement), et surtout responsabilité de l’État : l’accès à l’enseignement supérieur n’est pas un marché, c’est un service public à renforcer.