WRLD

Search

#Γλώσσα
Diafaneia 4h

Diafaneia wrote that the state had just announced a competition worth 5,000,000 euros for the creation of a Transparency platform that would use artificial intelligence and respond in natural language. It noted that such a service was already available for free to all citizens and that it could answer questions about their municipality's finances within five seconds. #τεχνολογία #AI #δημόσιοςτομέας (translated)

1813
R•G•7 1d

R•G•7 reported that his son, who would turn 10 in November and was attending the 5th grade, talked to him about F1 25, which he said was played by older students. After seeing the game's website and the PEGI 3 suitability rating, he asked Gemini for more information and expressed his surprise at the content. According to the description he provided, the game included races with teams, drivers, and tracks corresponding to real ones, career and team management features, a narrative storyline titled Braking Point 3, as well as online play or races with two players on the same screen. R•G•7 argued that the content warranted a rating for adults and not for children over the age of 3 years. He cited pit battles, driving at speeds over 200 km/h, and causing accidents without legal or insurance consequences, other than a penalty to the driver’s time. He added that, as described in the game, the police were not notified but a safety car appeared. He also mentioned that the communications in the pits contained, according to the description, strong curses and racist or misogynistic expressions. Connecting the reference to the speeds with traffic rules, R•G•7 wrote that speeds over 200 km/h incurred a fine of €2,000 and a one-year driving license suspension, with heavier penalties in case of reoffending. He expressed his opposition to the presence of such elements in a game with a PEGI 3 rating. #F1 #Formula1 #βιντεοπαιχνίδια (translated)

2424
Nikos Moraitis 2d

Nikolas Moraitis wrote that he admired the simple and direct language of Dionysis Charitopoulos and characterized him as a great writer. He added that Greece owed him the restoration of historical truth, as, according to him, through his study and the book "Aris: the leader of the irregulars," he had refuted the propaganda of the right’s underground for the National Resistance. Quoting an excerpt from Charitopoulos's work, Moraitis mentioned that the author accused official Greece of having hidden or defamed the resistance movement for years and that former fighters of ELAS and their families faced social and state stigma. Charitopoulos, according to the excerpt, also described a multi-year effort to distort the facts and argued that EAM was the greatest epic of modern Greek history. The same text cited words from Panagiotis Kanellopoulos regarding the National Resistance. #ΔιονύσηςΧαριτόπουλος #ΕλληνικήΙστορία #Αντίσταση (translated)

3667
rt_erdogan 3d

Gaza has turned into the largest concentration camp. According to statements he made that were broadcast by the Turkish state network TRT Haber, Erdoğan claimed that Gaza has become the "largest concentration camp in the world," using particularly harsh language against the Israeli leadership. #Γάζα #Ερντογάν #ΔιεθνέςΔίκαιο (translated)

Ερντογάν: «Η Γάζα μετατράπηκε στο μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης»
www.sigmalive.com
2687
Tasos7 4d

Tasos described the goalkeeper as exceptional, saying that she contributed to winning the European title and defined the first final against Vouliagmeni. He also portrayed her as a remarkable person, whom everyone spoke positively about, and mentioned that the Dutchwoman had fallen in love with Greece and Piraeus and had learned the language within a few months. He wished her to marry her partner, to obtain a passport, and to return, as he said, to the best swimming pool in Europe. #τεχνική #κολύμβηση #Ελλάδα (translated)

3031
M
Manos Voularinos 6d

Manos Voulairinos wondered what could explain that someone with English at the level of "pick-up lines from the '80s" was using English expressions as if they had lived abroad for years. He referred the readers to a relevant link. https://t.co/orNcbbzX1b #Αγγλικά #Γλώσσα #Επικοινωνία (translated)

2602
Geo V 6d

Geo V wrote that, aside from the obvious, he did not remember any other time a prime minister of the country using such descriptions. As a minor observation, he praised the impeccable use of the English language and said that the comparison with the others was inevitable. https://t.co/0edbIMHuce #Πολιτική #ΔημόσιαΣυζήτηση #Γλώσσα (translated)

2942
Ομάδα Αλήθειας 6d

The Truth Team reported that Prime Minister Kyriakos Mitsotakis, speaking at the Vima conference, announced intensified pressure on the British Museum and the British government for the reunification of the Parthenon Sculptures. According to the post, he stated that he would intensify the claims and characterized the removal of the Sculptures from Athens as the dismemberment of a single monument and "clearly" theft. #ΓλυπτάτουΠαρθενώνα #Επανένωση #Μητσοτάκης (translated)

3397
Marka2‼️ 1w

Marka2 wrote that the sector head of Agricultural Development, Thomas Moschos, had shown in a minute, as he claimed, that New Democracy was "stealing" the elections. He added that Moschos had politically exposed the government propaganda and that those present in the studio were left speechless. https://t.co/hiIdz08sti #πολιτική #ΝΔ #εκλογές (translated)

11519
Nikos Michael 1w

Nikolas Michail wrote that Kokkalis from SYRIZA mocked the letter that the Prime Minister had sent to the European Union regarding the special consumption tax. He added that in the studio was Giorgos Avtias, who reminded Kokkalis of the reference to the "drum" they would play in the markets and said that in the end, those markets had overwhelmed them. #ΣΥΡΙΖΑ #Πολιτική #Ευρώπη (translated)

11426
Αμαλία🇬🇷 2w

🔴Αλήθεια, πώς βρέθηκαν οι ρωσσόφωνοι στις χώρες της Βαλτικής; 🔴Τις προηγούμενες ημέρες, ο Πούτιν δήλωσε πως: «Η Μόσχα γνωρίζει ότι τα δικαιώματα των ρωσσόφωνων παραβιάζονται στις χώρες της Βαλτικής». Πέραν από την παρατήρηση, ότι τα ίδια ακριβώς έλεγε και πριν εισβάλλει στην Ουκρανία, ας εξετάσουμε ποιοι είναι αυτοί οι ρωσσόφωνοι και πώς βρέθηκαν στις χώρες της Βαλτικής. 🔴Οι γηγενείς πληθυσμοί των Βαλτικών Χωρών (Εσθονίας, Λιθουανίας και Λετονίας), δεν ανήκουν στην σλαβική φυλή και δεν έχουν κοινά εθνοτικά και γλωσσικά στοιχεία με τους Ρώσσους. Όμως, έχουν την μεγάλη ατυχία να συνορεύουν με την Ρωσσία. Τον 18ο αιώνα, οι περιοχές αυτές προσαρτήθηκαν βίαια στην τσαρική αυτοκρατορία. Εξασφάλισαν την ανεξαρτησία τους, το 1918, με τη λήξη του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου, αλλά όχι για πολύ. 🔴Τον Ιούνιο του 1940, ενσωματώθηκαν βίαια στην Σοβιετική Ένωση, βάσει του μυστικού πρωτοκόλλου του συμφώνου Ρίμπεντροπ-Μολοτωφ. Το 1941, κατελήφθησαν από τον γερμανικό στρατό. Ωστόσο, το 1945 κατελήφθησαν ξανά από τους Σοβιετικούς και ενσωματώθηκαν στην ΕΣΣΔ, ως δήθεν ανεξάρτητες «Σοβιετικές Σοσιαλιστικές Δημοκρατίες». Εν τέλει, το 1991, απέκτησαν ξανά την πλήρη ανεξαρτησία τους. 🔴Η «σοβιετοποίηση» των περιοχών αυτών, ήταν εξίσου βίαιη με την σοβιετοποίηση της Ουκρανίας και της Πολωνίας. Σε πρώτη φάση, αμέσως μετά την σοβιετική εισβολή, το 1940, συνελήφθησαν και εκτελέστηκαν με συνοπτικές διαδικασίες, περίπου 20.000 «εχθρικά στοιχεία». Επρόκειτο για τα πιο εξέχοντα πρόσωπα της πολιτικής, της οικονομίας, των επιστημών και των τεχνών. 🔴Στις 13 και 14 Ιουνίου 1941, άρχισε η «εκκαθαριστική επιχείρηση των περιοχών που είχαν πρόσφατα ενσωματωθεί στην ΕΣΣΔ, από τα αντισοβιετικά, κοινωνικώς επικίνδυνα εγκληματικά στοιχεία και ξένα σώματα της κοινωνίας». Συνολικά, 25.711 άτομα από τις Βαλτικές χώρες, εκτοπίστηκαν στο μακρινό Καζακστάν, στοιβαγμένοι σε βαγόνια μεταφοράς ζώων. 🔴Η βίαιη σοβιετοποίηση, διακόπηκε λόγω της γερμανικής εισβολής στην ΕΣΣΔ, αλλά συνεχίστηκε και εντάθηκε μετά το τέλος του πολέμου. Έτσι, 22 και 23 Μαΐου 1948, μόνο στην Λιθουανία, συνελήφθησαν και εκτοπίστηκαν στην Σιβηρία 36.392 άνδρες, γυναίκες και παιδιά, που είχαν προγραφεί ως «συμμορίτες, εθνικιστές και μέλη των οικογενειών αυτών των δύο κατηγοριών». 🔴Από τον Μάρτιο ως τον Μάιο 1949, και από τις τρεις Βαλτικές χώρες, συνελήφθησαν και εκτοπίστηκαν στην Σιβηρία περί τα 95.000 «εχθρικά και επικίνδυνα για την σοβιετική τάξη στοιχεία». Ανάμεσά τους, σύμφωνα με αναφορά του υπευθύνου (Κουγκλώφ) στον Στάλιν: 27.084 παιδιά μικρότερα των 16 ετών, 1.785 νήπια χωρίς οικογένεια, 146 ανάπηροι και 2.850 καταβεβλημένοι γέροντες. Τον Σεπτέμβριο 1951, συνελήφθησαν και εκτοπίστηκαν ακόμα 17.000. 🔴Συνολικά, για την περίοδο 1940-1953, οι εκτοπισμένοι κάτοικοι των Βαλτικών χωρών, εκτιμώνται σε περισσότερους από 200.000. Από αυτούς, περίπου 120.000 ήταν Λιθουανοί, 50.000 Λετονοί και 30.000 Εσθονοί. Δηλαδή, το 10% του πληθυσμού των τριών χωρών. 🔴Όπως καταλαβαίνετε, σε κάθε «κύμα» εκτελέσεων και εκτοπίσεων των μελών ολόκληρων οικογενειών, χιλιάδες σπίτια έμεναν άδεια και χιλιάδες θέσεις εργασίας κενές. Έτσι, κάθε οικογένεια που απομακρυνόταν, οι σταλινικοί την αντικαθιστούσαν με Ρώσσους εποίκους. Αυτό δεν γινόταν απλώς και μόνον για να καλυφθούν τα κενά, αλλά μέσα σ’ ένα ευρύτερο σχέδιο αντικατάστασης πληθυσμού, για να μην υπάρχουν στο μέλλον οι προϋποθέσεις για ανεξαρτησία των χωρών αυτών. Το ίδιο σχέδιο εφαρμόστηκε και στην Ουκρανία, την Μολδαβία, την Γεωργία, αλλά και στις μουσουλμανικές «Σοβιετικές Δημοκρατίες». 🔴Αυτοί οι Ρώσσοι έποικοι, δεν έμαθαν τις τοπικές γλώσσες, διότι ήταν ποτισμένοι με το δηλητήριο του μεγαλορώσσικου σωβινισμού. Θεωρούσαν ότι είναι «λαός κυρίων», άρα οι δευτέρας κατηγορίας γηγενείς πολίτες, επιβάλλεται να μιλάνε την γλώσσα των κυρίων τους. Και πράγματι, σε όλες τις χώρες που συναποτελούσαν την ΕΣΣΔ, μέχρι το 1991, η επίσημη γλώσσα ήταν τα ρωσσικά. 🔴Μετά, άλλαξαν τα πράγματα. Όμως, οι Ρώσσοι σωβινιστές έποικοι, από την μία απολαμβάνουν τα αγαθά της δυτικής κοινωνίας, κι απ’ την άλλη γκρινιάζουν ότι «καταπατώνται τα δικαιώματά τους», θεωρώντας ότι είναι δικαίωμά τους, να επιβάλλονται στους γηγενείς. Αν δεν μπορούν να χωνέψουν ότι οι εποχές που ήταν κυρίαρχοι πέρασαν ανεπιστρεπτί, υπάρχει λύση: να επιστρέψουν πάραυτα στην μιζέρια του ρωσσικού τους κόσμου! Δεν θα λείψουν σε κανέναν! 🔴Τα σχόλια, δικά σας! 📍Τα στατιστικά στοιχεία, ελήφθησαν από το συλλογικό έργο «Η μαύρη βίβλος του κομμουνισμού». #ΒαλτικέςΧώρες #Ρωσσόφωνοι #ΣοβιετικήΈνωση

13309
FLORENTIA 2w

Βρισκόμαστε στο Scriptorium (το γραφείο αντιγραφής) της Μονής Στουδίου, στην Κωνσταντινούπολη του 834 μ.Χ. Αδελφός Ιλαρίων, ένας νεαρός μοναχός και αντιγραφέας, αισθάνεται εξαντλημένος από την ορθοστασία και την προσπάθεια. Όμως δεν μπορεί να σταματήσει. Κάθε λίγο και λιγάκι σταματά από πάνω του ο Μάγιστρος Θεόδωρος, ο αυστηρός επιβλέπων (βασικά ο Βιβλιοφύλακας) του μοναστηριού. Το φως των κεριών τρεμοπαίζει. Ο Ιλαρίων έχει μπροστά του έναν αρχαίο, φθαρμένο πάπυρο του 4ου αιώνα π.Χ. γραμμένο σε συνεχή μεγαλογράμματη γραφή χωρίς κανένα κενό. Η αποστολή του είναι ιστορική: πρέπει να μεταφέρει το κείμενο σε μια νέα περγαμηνή, χρησιμοποιώντας τη νέα, γρήγορη μικρογράμματη γραφή και τοποθετώντας, για πρώτη φορά συστηματικά, τόνους και πνεύματα. Τα μάτια του είναι κόκκινα από την κούραση. Διαβάζει τη γεμάτη κεφαλαία σειρά: "...ΟΥΚΕΣΤΙΝΑΝΘΡΩΠΟΣ..." Το μυαλό του θολώνει. Πρέπει να πάρει μια απόφαση. Σκέφτεται το νόημα του κειμένου του Αριστοτέλη. Βουτάει την πένα στο μελάνι και γράφει στη νέα περγαμηνή: "οὐκ ἐστὶν ἄνθρωπος"... Ο Μάγιστρος Θεόδωρος στέκεται από πάνω του, παρατηρώντας τη σελίδα με ένα μικρό κερί. Ξαφνικά, το βλέμμα του παγώνει στο σημείο που μόλις χαράχτηκε. Κοιτάζει τον Ιλαρίωνα στα μάτια με αυστηρότητα, δείχνει με το δάχτυλό του τη λέξη και μένει σιωπηλός, περιμένοντας από τον νεαρό μοναχό να καταλάβει μόνος του τι έκανε. ---------------------- Ίσως να καταλάβατε τι λάθος έκανε ο κουρασμένος μοναχός που μόλις δυο μέρες πριν είχε γράψει απελπισμένος στην άκρη της περγαμηνής που δούλευε : "Ἡ γραφὴ αὕτη ἐστὶ βάσανος τῷ ἀναγινώσκοντι, ἀλλὰ τριπλή βάσανος τῷ γράφοντι· τό μελάνι κακό, τό πετσί σκληρό, κι ο τόνος πήγε στραβά. Ἐλέησόν με, Κύριε..." Στην κλασική αρχαιότητα, οι Έλληνες δεν χρησιμοποιούσαν τόνους. Η γραφή ήταν αποκλειστικά μεγαλογράμματη και συνεχής. Οι φυσικοί ομιλητές δεν χρειάζονταν σημάδια, διότι η αρχαία ελληνική δεν ήταν μια γλώσσα έντασης (όπως η σημερινή για παράδειγμα), αλλά μια μουσική γλώσσα. Όταν ένας αρχαίος Έλληνας διάβαζε ένα κείμενο, αυτό δεν λειτουργούσε απλώς ως γραφή, αλλά ως μια ιδιότυπη μουσική παρτιτούρα. Τα σημάδια που εφευρέθηκαν αργότερα δεν ήταν γραμματικοί κανόνες, αλλά μουσικές νότες που καθοδηγούσαν το ύψος της φωνής: - Η Οξεία ( ΄ ) ήταν μια ψηλή νότα, που ανέβαζε τη φωνή κατά ένα μουσικό διάστημα μιας πέμπτης καθαρής. - Η Βαρεία ( ̀ ) ήταν η βασική νότα, που κρατούσε τη φωνή στο χαμηλό, φυσικό της επίπεδο. - Η Περισπωμένη ( ͂ ) ήταν ένα μουσικό legato, ένας κυματισμός όπου η φωνή ξεκινούσε από ψηλή νότα και γλιστρούσε προς τα κάτω στην ίδια συλλαβή (γι' αυτό και έμπαινε μόνο σε μακρά φωνήεντα που είχαν τη χρονική διάρκεια να υποστηρίξουν αυτό το ηχητικό κύμα). Για να καταλάβουμε πώς λειτουργούσε η γλώσσα, αρκεί να δούμε τη λέξη που χρησιμοποιούσαν οι ίδιοι οι αρχαίοι για τον τονισμό: "Προσωδία" (από τις λέξεις προς + ᾠδή, που σημαίνει τραγούδι). Για τους αρχαίους Έλληνες, η προσωδία ήταν κυριολεκτικά "το τραγούδι που συνοδεύει τον λόγο". Αυτή η λεκτική μελωδία δεν ήταν ίδια σε όλη την Ελλάδα. Κάθε διάλεκτος είχε τη δική της "παρτιτούρα". Η διάλεκτος των Σπαρτιατών (η Δωρική) ακουγόταν στους υπόλοιπους Έλληνες ως η πιο βαριά και τραχιά. Οι Σπαρτιάτες είχαν την τάση να κρατούν τη φωνή τους χαμηλά και να "σπρώχνουν" τη μουσική τους νότα προς το τέλος της λέξης (π.χ. έλεγαν ανθρώποι αντί για άνθρωποι ή πατερώ̃ν αντί για πατέρων), δίνοντας στην ομιλία τους έναν ρυθμό που έμοιαζε με στρατιωτικό εμβατήριο. Όταν λοιπόν οι λόγιοι μιλούσαν για τους κανόνες της προσωδίας, δεν αναφέρονταν σε ξερούς γραμματικούς κανόνες, αλλά στους κανόνες της λεκτικής μελωδίας. Με τις κατακτήσεις του Μεγάλου Αλεξάνδρου, η Ελληνική έγινε η διεθνής γλώσσα (Lingua Franca δηλαδή). Εκατομμύρια ξένοι έπρεπε να τη μάθουν, αλλά αδυνατούσαν να "τραγουδήσουν" τις λέξεις χωρίς οδηγό. Γύρω στο 200 π.Χ., ο Αριστοφάνης ο Βυζάντιος, διευθυντής της Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας, σχεδίασε για πρώτη φορά αυτές τις "νότες" πάνω στο χαρτί. Στόχος του ήταν να δώσει στους ξένους μια οπτική παρτιτούρα για να μην καταστρέφουν τη μελωδία της γλώσσας, αλλά και να διασώσει την απαγγελία των ομηρικών επών, καθώς η γλώσσα είχε αρχίσει ήδη να χάνει τη μουσικότητά της. Οι Ρωμαίοι αριστοκράτες μάθαιναν τα Ελληνικά ως σύμβολο ανώτερης μόρφωσης. Στη δική τους γλώσσα (τα Λατινικά) δεν είχαν τόνους, καθώς είχαν δυναμικό τόνο. Τι εννοώ; Χτυπούσαν κατά κάποιο τρόπο τη συλλαβή με την ένταση, περίπου όπως κάνουμε και εμείς σήμερα. Για να καταφέρουν να διαβάσουν τα ελληνικά κείμενα, βασίζονταν απόλυτα στην παρτιτούρα των τόνων του Αριστοφάνη. Ωστόσο, η δυσκολία τους να πετύχουν το ελληνικό τόνο ήταν παροιμιώδης, και συχνά οι Έλληνες λόγιοι σχολίαζαν τη "βαριά" λατινική τους προφορά. Κατά τον 9ο αιώνα, οι Βυζαντινοί μοναχοί προχώρησαν στον μεταχαρακτηρισμό, δηλαδή τη μεταφορά όλων των αρχαίων κειμένων από τα κεφαλαία στα μικρά γράμματα (μικρογράμματη γραφή). Αυτό έγινε για λόγους οικονομίας χώρου (η περγαμηνή ήταν πανάκριβη τότε) αλλά και ταχύτητας.Σε αυτή τη φάση, οι τόνοι και τα πνεύματα ενσωματώθηκαν υποχρεωτικά σε κάθε λέξη. Η διαδικασία αυτή οδήγησε σε συχνά λάθη: - Λέξεις που χωρίς τόνους έμοιαζαν ίδιες, αλλά άλλαζαν νόημα ανάλογα με τον τονισμό σαν το παράδειγμα που σας έδωσα στην αρχή, ή σαν το ὅρος = κανόνας / ὄρος = βουνό. Λέξεις δηλαδή που ήταν "Ομόγραφες". - Λόγω της κούρασης από τη συνεχή ανάγνωση των κολλημένων γραμμάτων, οι γραφείς μπέρδευαν γραμμές που τελείωναν με την ίδια λέξη, παραλείποντας ολόκληρες παραγράφους. "Ομοιοτέλευτο" όπως λέει και η ίδια η λέξη! Παρά το γεγονός ότι η ελληνική γλώσσα είχε χάσει τη μουσικότητά της και είχε γίνει "δυναμική" ήδη από την ύστερη αρχαιότητα, το πολυτονικό σύστημα επιβίωσε για πάνω από 1.000 χρόνια. Αυτό συνέβη επειδή η τυπογραφία του 15ου αιώνα αντέγραψε πιστά τα βυζαντινά χειρόγραφα, αλλά και επειδή το πολυτονικό θεωρήθηκε το οπτικό "DNA" της ιστορικής συνέχειας του ελληνισμού. Το σύστημα καταργήθηκε οριστικά τον Ιανουάριο του 1982 με την ψήφιση του μονοτονικού, κυρίως για την απλοποίηση της σχολικής εκπαίδευσης και τις τεχνικές ανάγκες της σύγχρονης τυπογραφίας και των υπολογιστών. ---------------------- Ορμώμενη από τη συζήτηση που συμμετείχα χθες (στην οποία ομολογουμένως πήγα τελείως απροετοίμαστη για το ύφος της και είπα τα "δικά μου" και εντυπωσιάστηκα από τα αρχεία του κ.Κεχρή - συγγνώμη, δεν έχω αναζητήσεις για να τον προσθέσω - και τον μεστό λόγο του διοργανωτή) είπα να σας δώσω σήμερα αυτό το κορυφαίο επίτευγμα εφαρμοσμένης γλωσσολογίας, που θα το χαρακτήριζα ως "κοσμοϊστορική πολιτισμική κιβωτό"... Καλημέρα σε όλους! #Γλωσσολογία #ΑρχαίαΕλλάδα #Πολιτισμός

12414
Lithuanos 2w

Αυτόν τον παιχταρά με 2 κακές εμφανίσεις στα προκριματικά του Μουντιάλ τον ξέσκισαν. Όπως ξέσκισαν και τον προπονητή. Βουτάτε τη γλώσσα στο κεφάλι πριν μιλήσετε. https://t.co/FOTjhJl3K5 #Μουντιάλ #ποδόσφαιρο #κριτική

14489
Η Σοφία σου 2w

Μαφία τσάλεντζ στο ιατρείο, που ήρθε η μικρή μαφιόζα 2 μηνών μες στα ροζ,απειλώντας με όπλα (στραβά χαμόγελα με γλώσσα έξω και μπργκλγκλ)και πυρομαχικά (έχεσε 4 φορές)ότι δε θα κάνει εμβόλιο,αλλά συναντήθηκε με εμένα,παλιά νονό της μαφίας των εμβολίων και κατατροπώθηκε. #μαφία #εμβόλιο #παιδί

12325
Pointguard 2w

Για τον Σορτς είχε μαλλιάσει η γλώσσα μου πέρσι. Όταν παίρνεις έναν παίκτη για να τον βάλεις να παίξει κάτι άλλο από αυτό που μπορεί, κάνεις κακό και στον ίδιο και στην ομάδα. Στη Βαλένθια θα ξαναβρεί την υγειά του και θα τη βοηθήσει. @TheHateful8_gr https://t.co/HWsbObHaeP #Σπορ #Ποδοσφαιρο #Βαλένθια

11640
Giuseppe Valditara 2w

«εμποδίζει την εκπαιδευτική πρόοδο»Ο υπουργός Παιδείας Τζουζέπε Βαλντιτάρα υποστήριξε, από την πλευρά του, ότι η ανεπαρκής γνώση της γλώσσας «εμποδίζει την εκπαιδευτική πρόοδο». #Ιταλία #μετανάστευση #εκπαίδευση

Ιταλία: Aπαγορεύει μπούρκα και νικάμπ στα σχολεία – Πλαφόν 30% στις τάξεις
www.sigmalive.com
1499
Giorgia Meloni 2w

«Ανώτατο όριο 30% στον αριθμό των μαθητών μιας τάξης που δεν έχουν επαρκή γνώση της ιταλικής γλώσσας, περισσότερα εργαλεία για την εκμάθηση της γλώσσας μας και απαγόρευση της μπούρκας και του νικάμπ στα σχολεία»Η Μελόνι χαρακτήρισε την απαγόρευση της μπούρκας στα σχολεία «ζήτημα ασφάλειας». #Ιταλία #μετανάστευση #εκπαίδευση

Ιταλία: Aπαγορεύει μπούρκα και νικάμπ στα σχολεία – Πλαφόν 30% στις τάξεις
www.sigmalive.com
1499
Sigma Live 2w

Η Ιταλία απαγόρευσε τη μπούρκα και το νικάμπ στα σχολεία και εισήγαγε ανώτατο όριο 30% στον αριθμό των μαθητών που δεν έχουν επαρκή γνώση της ιταλικής γλώσσας, στο πλαίσιο νέων μέτρων για την ένταξη και την ασφάλεια. #Ιταλία #μετανάστευση #εκπαίδευση

www.sigmalive.com
Ιταλία: Aπαγορεύει μπούρκα και νικάμπ στα σχολεία – Πλαφόν 30% στις τάξεις
1499
MEXRITELOUS 3w

Ο Μοντέρο έχει νοοτροπία αθλητή που θέλει να κερδίσει η ομάδα του το απίστευτο όμως είναι η γλώσσα του σώματος που θυμίζει ιερά τέρατα του μπάσκετ #μπάσκετ #αθλητισμός #νοοτροπία

14537
Dimitra Galanopoulou. 3w

Μπράβο! @AdonisGeorgiadi Πες τα αξίζει να δεις τη φάτσα τους, έτσι και δαγκώσουν τη γλώσσα τους θα δηλητηριαστούν…🤣 https://t.co/YPRlwzZfHY #Δημοσιεύσεις #Χιούμορ #Ελλάδα

19865