Deir an t-áireamhán: €0.025. Deir an bille: €250. Cé acu a chreideann tú? Suíonn 100 páiste atá in Science Center síos ag boird le haghaidh sos. Tugtar 100 sú chuig na boird, ceann do gach páiste. Cosnaíonn sú amháin €2.50. Tógann duine de na daltaí a ghuthán amach agus osclaíonn sé an t-áireamhán chun a fháil amach cé mhéad a chosnaíonn na 100 sú san iomlán. Ach in ionad × a bhrú, brúann sé ÷ de thaisme. Tá sé seo le feiceáil ar an scáileán: €0.025 Is cosúil go bhfuil sé aisteach, ach tá an uimhir ar an scáileán agus ní dhéanann sé seiceáil arís. Idir an dá linn, tá na 100 sú ar na boird cheana féin agus tosaíonn na páistí á n-oscailt. Cúpla nóiméad ina dhiaidh sin tagann an bille: €250 Féachann na daltaí ar a chéile. Deir duine éigin láithreach go gcaithfidh botún a bheith ann. Tógann an dalta a ghuthán amach arís agus seiceálann sé cad a bhí déanta aige. In ionad × a bhrú, bhí ÷ brúite aige de thaisme. D’athraigh brú amháin mícheart €250 go €0.025. Agus bhí na 100 sú oscailte cheana féin. Nuair a thugann áireamhán toradh duit, an leor uimhir a fheiceáil ar an scáileán — nó ar cheart duit fiafraí díot féin freisin an bhfuil ciall leis an toradh agus cén t-ord méide atá aige? Ní chiallaíonn neamhlitearthacht fheidhmiúil nach dtuigeann tú téacs amháin. Uaireanta ciallaíonn sí go bhfeiceann tú toradh áiféiseach ar an scáileán agus nach dtuigeann tú nach bhfuil ciall leis. Cá háit, dar leat, a bhriseann an slabhra: sa ríomh féin, i dtuiscint an toraidh, nó sa nós gan seiceáil a dhéanamh? #oideachas #pisa #edu #pricecontrols #MrNumberwise #Gaeilge #20260910 #0069
