WRLD

Search

#Edukace
AutoMat 2w

Takovým symbolickým, respektive příznačným vyvrcholením akce zaměřené na chodce a cyklisty jsou tři vážně zranění chodci vinou řidičů. Jeden na přechodu dva na chodníku. Edukace zranitelných je jistě potřebná věc, ale pokud chceme méně mrtvých, je nutné pozornost upřít jinam! https://t.co/gN9N7Ad4dV #bezpečnost #chodec #cyklista

11621
Radiožurnál Jul 22

Článek diskutuje problematiku ochrany dětí na sociálních sítích, zdůrazňuje důležitost edukace nad plošným zákazem, a poukazuje na potřebu rodičovské komunikace o digitálním světě a kritického myšlení, jak dobře se orientovat v online prostoru. #Edukace #SociálníSítě #Děti

radiozurnal.rozhlas.cz
Sociální sítě? Děti bychom měli chránit, ale důležitější než plošný zákaz je edukace, zní z Projektu E-Bezpečí
17171
Michaela Studena Jul 17

Tvl. Od včerejška se to hemží komentáři všude možně na mou osobu, jak vydělávám na kauze Foldyna. Takže símvás pro ty, co jsou tu noví: - Svícen mi neplatí složenky. Před 12 lety jsem založila úspěšnou agenturu. Svícnu v případě nouze platím složenky já. - Ne, je mi úplně jedno, jakou stranickou příslušnost má člověk, který se dopustil, dopouští nebo dopustí domácího násilí. Stejně jako je mi jedno, jak vypadá. Pamatuju na tatínka, co vypadal jako hodnej "ťunťa" a týral svý děti tak šíleným způsobem, že je mi blbě ještě dneska. - Rozhovory beru jako šanci edukovat o problematice. A vyzvihnout ostatní pomáhající organizace, který prostor nedostanou. A ukázat na to, co v systému ne/funguje. - Neříkám, že je Foldyna vinnej. To já fakt nerozhoduju. A k nějakýmu rozsudku je setsakramentsky daleko. #domácí násilí #edukace #komunikace

12920
Marek Novák Mar 30

Zákaz sociálních sítí nebo podpora a edukace rodin a dětí? K tomu všemu nakládání s osobními údaji ze strany platforem. Otazníků mnoho, potřeba ochrany dětí čím dál větší. No ještě to bude “veselé”… -

Marek Výborný Mar 26

Děkuji kolegovi @VaclavPlatenik za včerejší projekci dokumentárního filmu „Jak nehajlovat“ a následnou debatu se v kinosále Poslanecké sněmovny. Oceňuji, že se projekce účastnil i kolega Filip Turek. Nejprve jsem si říkal, že to může plnit onen cíl osobní edukace, ale těžce jsem se spletl. Z jeho příspěvku v debatě i odpovědi na dotaz jednoho žáka je zřejmé: sebereflexe = 0. Ve svém vystoupení v podstatě tvrdil, že symboly nejsou důležité, že hajlovat si může vlastně každý a že nás ohrožuje především komunismus a levicový extremismus. Neonacismus a podobné ideologie podle něj dnes prý nikde moc nehrozí. Ne že by komunismus nebyl hrozbou, to všichni chápeme, ale ta míra relativizace řeči symbolů mě děsí. A vidíme to dnes ve velkém ve virtuálním prostoru sociálních sítí. Věřím ve schopnosti kritického myšlení a vlastního úsudku žáků a studentů pražských škol, kteří byli vystoupení Filipa Turka přítomni. Na rozdíl od Filipa Turka jsem studentům připomněl význam např. návštěvy vyhlazovacího tábora Auschwitz-Birkenau i vlastní zkušenost z doby, kdy jsem tam jezdil se žáky a studenty. I to může být „léčbou“ všech náckoidních projevů. -

13343
Seznam Zprávy Mar 19

Průzkum agentury STEM odhalil, že polovina dětí do jednoho roku se pravidelně dívá na obrazovky, což může negativně ovlivnit jejich vývoj, a odborníci varují, že rodiče často nevědí o škodlivosti této praxe, přičemž apelují na nutnost edukace ohledně používání digitálních technologií místo striktních zákazů. #digitálnítechnologie #výchovadětí #zdraví

www.seznamzpravy.cz
Varující data z českých rodin: Polovina dětí se od kolébky dívá do telefonu
17440