WRLD

Search

#Meglenoromână
Mr. Storywise 3w

Arhimede sta la tabletă când un soldat roman l-u omorât. Sună firesc? Nu prea. Și totuși, dacă actualizăm trecutu destul, exact acolea putem s-ajungem. Aproape toate culturile au ediții modernizate di autori vecl’i, cu discuții despre ortografie, vocabular, note editoriale și adaptarea pentru cititoru di ază. Un anticar mi-a spus odată că „patina timpului dă valoare” și că poate face diferența între un original și o copie ieftină. Deschid „Eseuri di Duminică” di Constantin Noica, ajung la prefața editurii Humanitas din ediția di 1992 și aflu că „ortografia a fost actualizată”. Să-l citești pe Noica putea să fie ca o plimbare prin anii 1930–1940. Dar noi facem plimbarea cu ochelari moderni, stând comod într-un Uber, fără frică să ne pierdem — adică fără riscul să nu înțelegem cuvintele vremii, care puteau fi „traduse” în note jos pe pagină. Ce-ar fi să luăm și ziarele di atunci și să le „actualizăm”? Și reclamele di atunci să le facem rebranding, ca să nu punem neuronii prea mult la lucru, ca într-un escape room. De ce să ne oprim aici? Putem actualiza și cărțile di istorie și să scriem că Arhimede din Siracuza a fost omorât di un soldat roman când făcea matematică pe tabletă. Ideea di bază rămâne, nu? Numai epoca dispare. Și încă ceva: de ce matematicienii nu-l „actualizează” pe Pitagora? Pot schimba notația. Pot explica demonstrația altfel. Pot chiar face desenul online, cu o animație care apare înaintea ochilor școlarilor. Dar teorema lui Pitagora rămâne teorema lui Pitagora. Atunci, când citim un autor vecl’i, de ce să nu păstrăm și limba vremii lui — iar explicațiile moderne să le punem în note? Și o ultimă întrebare pentru Humanitas și pentru cei di la facultățile di litere și filologie: dacă peste câteva decenii școlarii di ază vă „actualizează” cu # și emoji, v-ar plăcea? #Humanitas #ConstantinNoica #Noica #EseuriDiDuminică #Arhimede #Pitagora #Hashtag #Emoji #MrStorywise #OrtografieActualizată #IstoriaLimbii #20260920_1926 #Vlășéște #MeglenoRomanian #Meglenoromână #Literatură #Istorie

1157
Mr. Numberwise 4w

Calculatoru zătsi: 0,025 €. Nota di plată zătsi: 250 €. La cari crezi? 100 di ficiori la Science Center si pun la mesi pentru ună pauză. Si aduc 100 di sucuri, câti unu pentru fiecari. Un suc costă 2,50 €. Un elev scoati telefonu și disclidi calculatoru ca să afli cât costă toate cele 100 di sucuri. Ama, în loc să apasă pi ×, apasă din greșală pi ÷. Pi ecran apare: 0,025 € Elevului i si pari ciudat, ama număru-i pi ecran și nu mai verifică. Între timp, cele 100 di sucuri sunt deja pi mesi, iar ficiorii încep să le disclidă. După câteva minuti vine nota di plată: 250 € Elevii si uită unu la altu. Cineva zătsi imediat că trubă să fie ună greșală. Elevu scoati iar telefonu și verifică tsi făcuse. Ama, în loc să apasă pi ×, apăsase din greșală pi ÷. Ună singură apăsari greșită transformase 250 € în 0,025 €. Iar cele 100 di sucuri erau deja disclise. Când calculatoru îți dă un rezultat, e destul să vezi un număr pi ecran — sau trubă să ti întrebi și dacă rezultatu are sens și cari-i ordinul lui di mărimi? Analfabetismu funcțional nu înseamnă numai să nu înțelegi un text. Uneori înseamnă și să vezi un rezultat absurd pi ecran și să nu-ți dai seama că nu are sens. Undi crezi că si rupe lanțu: la calculu propriu-zis, la înțelegerea rezultatului, sau la lipsa obiceiului di a verifica răspunsu? ======================= Cum ai ajuns la postarea asta? A. Din Trending B. Din profilu Mr. Numberwise C. Dintr-un hashtag D. Din feed / recomandări E. Printr-un repost F. Altfel În tsi țară ești? Scrie litera și țara în comentarii. #edu #educație #analfabetismfuncțional #PISA #pisa2025 #dezinformare #MrNumberwise #Meglenoromână #BunăZuwa #Ελλάδα #ΕλληνικήΔημοκρατία #СевернаМакедонија #РепубликаСевернаМакедонија #20260912_2134 #0110

582