El artículo de David Martinez de Lafuente analiza cómo los resultados del PISA 2025 indican un deterioro en la capacidad de atención de los estudiantes, atribuyendo esta disminución a factores como el uso de tecnologías digitales y la falta de lectura profunda. #PISA2025 #Atención #TecnologíasEducción
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PISA 2025: ¿Qué le estamos haciendo a nuestra atención?
