BostonTea

BostonTea estimated that the world would be better if liberal-left politicians reacted to immigrants from Africa the way they reacted to cases where a few white teenagers with knives killed someone in school — which, as he wrote, happened once every three decades. #imigracja #polityka #sprawiedliwość (translated)

BostonTea wrote that Tusk considered Minecraft a problem due to the violence depicted in it, even though teenagers play it. The author derogatorily referred to the government officials and stated that he is waiting for the Prime Minister's advisers to inform him about the premiere of a hyper-realistic simulator of mass murder, which — he predicted — about 90% of teenagers in Poland would play. #Tusk #Minecraft #przemoc (translated)

BostonTea referred to the described situation as the "Mentzen effect" and wrote that if Mentzen stated that firearms should be designated only for men, and women should take care of the home, the very next day even Basia Nowacka would be calling for universal access to firearms. #Menzena #równouprawnienie #brońpalna (translated)

BostonTea asked where President Nawrocki had advocated for universal access to firearms in the American sense. He accused the professor of not taking into account the spectrum of gun accessibility: from a total ban, which he compared to Japan, to completely unrestricted access in Vermont, Maine, and New Hampshire. Between these extremes, he positioned the restrictive British system, the liberal Swiss one, as well as Poland and the Czech Republic, which — as he wrote — had more liberal regulations. #broń #Polska #bezpieczeństwo (translated)

BostonTea asked the prime minister whether, after November 19, the government would urgently impose a nighttime ban on the sale of GTA 6 if someone entered a school with a knife or rammed a car into a crowded bus stop near a high school. He emphasized that he was not asking ironically. https://t.co/IK8UrtniEt #GTA6 #polityka #bezpieczeństwo (translated)

BostonTea praised Polish services for responding to reports of planned attacks on schools. He stated that the police arrive on the scene, arrest the suspect, and confiscate weapons. He compared this to the situation in the USA, where — as he assessed — the first warning signs concerning students have been downplayed for decades. He claimed that if local and federal services reacted similarly to the Polish police, nearly all mass shootings in schools could have been avoided. He added that the perpetrators always had a long history of antisocial behavior, threats, suicide attempts, animal cruelty, or pathological activity online. In the end, he ironically criticized the police for not catching immigrants as quickly. #Polska #bezpieczeństwo #policja (translated)

BostonTea wrote that consoles, social media, freak fights, or easy access to kitchen knives were not responsible for what he described as the aberrant spike in attacks in Polish schools. He urged his audience to engage in greater intellectual reflection, and found some comments on the platform unreadable. He offensively compared them to the statements of patients in Arkham Asylum. (translated)

BostonTea addressed Krzysztof Stanowski using an offensive term towards a Channel Zero employee. He wrote that he had twice rebutted his claims on X, and assessed that his intellectual regression had already surpassed the reversible stage. He also asked how the employee connected the president's statement regarding a public discussion about responsible access to weapons with a teenager entering a school with an AK-47. #Polska #dyskusja #broń (translated)

BostonTea criticized the situation in the UK, comparing the local standards of freedom of speech to those in North Korea. He wrote that retired policeman Stephen Gray, who had nearly 30 years of service, received a conviction for posting a meme on Facebook showing a slice of bacon next to a man in a turban. According to the author, the caption suggested that those who eat bacon are less likely to marry nine-year-olds. BostonTea stated that the case was reported by Gray's neighbor, with whom the former policeman had argued over access to a sewer pipe. As he wrote, the court found the post to be grossly offensive and dismissed the defense's argument that it was satirical in nature. Gray was reported to have received a fine of £1,100, and his details were to be added to the criminal record. The author harshly criticized the UK. #WolnośćSłowa #WielkaBrytania #Satyrystyka (translated)

BostonTea wrote that the French police were running through the park towards young people who—he claimed—were blocking roads and causing riots. He also mentioned an older white woman, whom he described as crying and begging the police to stop because the participants were children. He added that "such women" vote for immigrant centers in your city. https://t.co/2zhGGecs3h #Francja #protest #imigracja (translated)

BostonTea reacted with laughter and wrote that in Nantes, youth protesting against poor teaching conditions set fire to a modern, eco-friendly high school named after Nelson Mandela, whom he referred to as a communist. He compared this situation to the frequent, as he claimed, instances in the USA where local Black people kill each other on Martin Luther King Boulevard or shoot each other in Rosa Parks Park. #Edukacja #Ekologia #Protesty (translated)

Evan Barker (in the photo) went to school with black people. Her memories are shocking only to those who live in a blissful state of ignorance about the effects of desegregation in schools. I quote: "From experience, I know that even a well-funded school (and the one I attended had no shortage of resources, in fact, we even had Palm Pilots in class) and good teachers are not enough when chaos in the classroom is such a frequent occurrence that learning becomes practically impossible. Those who have not experienced it will not understand. The school was not a place of learning - every day was literally a fight for survival. During breaks between classes, I would run as fast as I could just to avoid being attacked. I saw fights with my own eyes and watched as a solitary police officer squeezed his way through the corridor through a crowd of screaming students to the battered victim. In such a permanent survival mode, one cannot learn. By the end of seventh grade, we had a whole series of bomb threats. My mother visited the administration more often than I can count. She begged them to expel those students who threatened to beat me up every day. The school authorities didn't lift a finger in this matter." #edukacja #desegregacja #szkoła (translated)

Na zdjęciach Napoleon Chagnon, wybitny amerykański antropolog, profesor Uniwersytetu Kalifornijskiego w Santa Barbara, a także członek Narodowej Akademii Nauk USA. W prywatnej korespondencji do francuskiej dziennikarki, Peggy Sastre, napisał, cytuję: "Dobrze wiesz, co ze mną zrobili. Należę do ścisłej czołówki ekspertów w mojej dziedzinie. Planujesz studiować socjobiologię albo biologię behawioralną? Już nie żyjesz. Wynoś się z uniwersytetu jak najszybciej." Chagnon nawiązywał tutaj do wydarzeń po publikacji głośnej pracy podsumowującej jego wieloletnie, pionierskie badania terenowe, prowadzone wśród Indian Yanomami, zamieszkujących lasy deszczowe na pograniczu Wenezueli i Brazylii. W grupach tubylców opisywanych przez Chagnona 25-30% zgonów dorosłych mężczyzn wynikało z przemocy, 40-44% mężczyzn powyżej 25 lat brało udział w zabójstwie, ~70% dorosłych po czterdziestym roku życia straciło bliskiego krewnego (rodzica, rodzeństwo, dziecko) z powodu konfliktów plemiennych. Głównymi motywami zabójstw i rzezi były kłótnie o kobiety, niedotrzymane obietnice małżeńskie itp. Uprowadzanie kobiet stanowiło bardzo częsty skutek (i cel) najazdów. Chagnon pisał, że 20% kobiet, z którymi rozmawiał, zostało kiedyś porwanych: mężczyźni z oddziału wykorzystywali seksualnie brankę jeszcze w lesie, zanim wrócili do swojej wioski. Potem to samo robili mężczyźni w wiosce i dopiero później ktoś "przywłaszczał" sobie ją jako żonę i ograniczał dostęp do niej innym. Ogólnie przemoc we wspólnotach plemiennych była endemiczna i nagradzana, i nie była rezultatem żadnych kolonialnych praktyk europejskich osadników. I właśnie ta konkluzja tak bardzo nie spodobała się cerberom politycznej poprawności. Musicie wiedzieć, że w powojennej antropologii zawsze dominowała jedna ideologiczna narracja: przemoc, hierarchia i nierówności wśród dzikich plemion to skutki europejskiego kolonializmu, który przyniósł represje, choroby i brutalną logikę kapitalistycznej gospodarki. Pogląd ten nie dziwi. Wystarczy spojrzeć na partyjne sympatie wykładowców: antropologia jest skrajnie wychylona w lewo. Chagnon uderzył w to ideolo twardymi danymi z empirycznych obserwacji. Stąd wściekłość jego krytyków, którzy standardowo poszli po badzie w moralną delegitymizację. Zarzucali mu jakieś absurdy i zbrodnicze intencje, oskarżając nawet o celowe zainfekowanie badanych plemion odrą, co porównali do ludobójstwa. I stąd cytowany na początku list z ostrzeżeniem. #antropologia #nauka #społeczeństwo

Najbardziej lewicowe profile na polskim X zgodnie ogłosiły, że ten otyły ksiądz (z którego normalnie szydziliby, że symbolizuje przepych i rozpasanie kleru) reprezentuje "prawdziwe chrześcijaństwo". Zgadzacie się z tym twierdzeniem? https://t.co/pCXpwueeNU #chrześcijaństwo #Polska #lewicowe

Niewielu nauczycieli w USA ma odwagę głośno mówić o tym, jak wyglądają amerykańskie szkoły po desegregacji rasowej. Jedną z takich odważnych osób jest Kerstin Westcott. Ta wielokrotnie nagradzana nauczycielka języka angielskiego w ogólniaku w Green Bay w stanie Wisconsin, gdzie ogromna większość uczniów była nie-biała, w pewnym momencie nie wytrzymała nerwowo: poszła na posiedzenia rady szkolnej i złożyła rezygnację. Opisał wydarzenia z ostatnich kilku dni pobytu w tej szkole. Jej słowa zaszokowały wszystkich na sali. "Każdego dnia boję się o swoje bezpieczeństwo. W równym stopniu boję się o bezpieczeństwo kolegów i koleżanek w pracy oraz moich uczniów. Przychodząc do szkoły ryzykujemy, że będziemy fizycznie, werbalnie, emocjonalnie, psychicznie i seksualnie maltretowani na korytarzu albo podczas lekcji. Przekleństwa są tu czymś normalnym. Obrzuca się nas obrzydliwymi, wulgarnymi i seksualnymi epitetami każdego dnia. (...) Niedawno jedną z nauczycielek zabrała karetka. Miała krwawiącą ranę na głowie. Próbowała rozdzielić trzech bijących się uczniów w klasie. Inną nauczycielkę fizycznie zaatakowali młodzi ludzie, którzy próbowali wywołać u niej śmiertelną reakcję alergiczną. Pewnego ucznia rozłożono na stole, skrępowano mu nogi i ściągnięto buty. Innemu ściągnięto spodnie i bieliznę na zatłoczonym korytarzu na przerwie. Kolejny uczeń podszedł do grupy nauczycieli, zdjął spodnie i symulował masturbacje, śmiejąc się szyderczo. (...) Nie przetrwam następnego roku w tak toksycznym środowisku. Serce mi pęka, ale muszę zrezygnować. Nie dam rady dłużej żyć w tym niezdrowym i niebezpiecznym miejscu." Po miesiącu Westcott znowu zabrała głos i ponownie zaapelowała do dyrekcji o zmiany w szkole. Administracja nie kiwnęła palcem, aby poprawić warunki w liceum. #edukacja #desegregacja #nauczyciele

CZY WIESZ, ŻE... "Złoty wiek islamu" to w ogromnej mierze mit? Była to po prostu synteza osiągnięć sasanidzkiej Persji i chrześcijańskiego Bizancjum (Syria, Egipt, Mezopotamia). Islam sam z siebie nic wartościowego nie stworzył. I nie jest to bynajmniej moja opinia, ale obserwacja Ibn Chalduna, Araba z XIV-wiecznego Maghrebu, który w swoim najważniejszym traktacie, "Muqaddimie", odnotował w rozdziale VI o naukach, cytuję: "Zadziwiający jest fakt, że - z nielicznymi wyjątkami - większość uczonych muzułmańskich, zarówno w naukach religijnych, jak i intelektualnych, to nie-Arabowie. Gdy uczony jest pochodzenia arabskiego, jest nie-Arabem pod względem języka, wychowania i nauczycieli. Jedynie nie-Arabowie (Persowie) zajmowali się zachowywaniem wiedzy i pisaniem systematycznych dzieł naukowych." Jeszcze raz podkreślam: Ibn Chaldun sam był Arabem i pisał po arabsku. Nie był perskim nacjonalistą ani chrześcijańskim żołnierzem rekonkwisty. Jego obserwacja wynikała z tego, co widział w źródłach i w praktyce. #historia #islam #kultura