Search

En ole koskaan saanut niin paljon palautetta X:ssa erityisesti ulkomailta kuin lataamastami AI-kuvasta, jossa esittelin Venäjän lukuisia sotia Suomen maaperällä. Monille Venäjän faneille on raskasta kuulla faktoja ihannevaltionsa todellisista historian teoista. https://t.co/JUcnzvVmaB #historia #Venäjä #AI

Vahvasti vasemmistolaisen Kansan Sivistystahaston verkkosivut kaipaavat päivitystä. Heti etusivulla voi valita vain sähköisen verkkopankkimaksun. Tarvittaisiin siis ehdottomasti myös mahdollisuus valita ”tarvitsen taksikyydin geriatriselta osastolta pankkiautomaatille” https://t.co/jV1O2BfB7N #suomi #verkkosivut #palautetta

Suomalainen autoilija on vuosikymmenet maksanut miljarditolkulla enemmän veroja kuin infran ylläpitoon on palautettu. Ihmettelen Kepun intoa nostaa autoilijan veroja miljardilla, kun olisi kerrankin mahdollisuus keventää autoilijan verotaakkaa hallitusti. https://t.co/CZEEkQqsSU https://t.co/fE2sOVyA4I #autoilu #verotus #Suomi

"Vähättelemättä yhtään yliedustuksen vakavuutta", kirjoittaa Anders Adlercreutz @adleande. Ja vähättelee tietysti jo samassa viestissä. Tämä on managerin temppu. Faktaa ei voi kokonaan kiistää, koska älykkäämmän yleisön silmissä se olisi hävitty peli. Vakavuus myönnetään sivulauseessa, ja sillä ostetaan oikeus siirtää keskustelu sivuraiteelle: onko luvut laskettu kymmeneltä vuodelta vai vuotta kohden, osasiko joku lukea kuvan. Näyttää naiiviiseen silmään ”tunnolliselta” mutta kyse on hallinnasta. Kysymys on myös täysin yhdentekevä. Kun kaikkien ryhmien luvut on laskettu samalta ajanjaksolta, ero pysyy samana. Länsi-Aasiasta tulevia nuoria miehiä epäillään seksuaalirikoksista noin seitsemän kertaa useammin kuin suomalaistaustaisia, laskettiinpa vuodelta tai kymmeneltä. Ministeri ei siis korjannut mitään. Hän loi vaikutelman, että luvuissa on jotain vikaa. Niissä ei ole. Kun keskustelu jumitetaan laskutapaan, varsinaiset kysymykset siirtyvät "myöhemmäksi", jota ei koskaan tule. Keitä otetaan maahan ja miksi? Kuinka paljon? Kuinka nopeasti rikoksentekijä palautetaan? Kenen turvallisuus menee suomalaisten edelle? Kun samassa viestiketjussa ministeriltä kysytään suoraan, miksi tällaista maahanmuuttoa ylipäätään halutaan, vastaus on tuttua managerin kieltä: perustuslaki, kv-sopimukset ja sääntöpohjainen maailmanjärjestys. "Ei voi sulkea maan perusteella pois." Kukaan ei päätä mitään. Säännöt päättävät, ja ministeri vain toteuttaa. Lait säätää kuitenkin eduskunta. Sopimuksia voi tulkita, neuvotella uudelleen ja irtisanoa. Päättäjä, joka piiloutuu normien taakse, ei ole neutraali - hän on päättäjä, joka on jo tehnyt arvovalintansa ja pyrkii nyt vain pakenemaan vastuutaan siitä. Sama Suomea päättäväisesti Ruotsin tielle ajava mies sanoi juuri vähän aikaa sitten (RKP:n puoluekokouksessa 2025), ettei Suomen ongelma ole liian suuri maahanmuutto vaan liian monet rasistit. Siinäpä managerin koko kaava. Kun kansa puhuu huolestuneella äänellä, se leimataan rasistiksi. Kun se tuo silmien eteen tilastot, luodaan samanaikaisesti näennäinen myönnytys ja epäilys. Kun se kysyy miksi, vastaus on aina sama: säännöt eivät salli kysymystä. Faktat myönnetään, jotta mitään ei tarvitse tehdä. #maahanmuutto #turvallisuus #vastaus

Olisiko tässä tuleva Hesarin kansilehti (jos suostuvat julkaisemaan)? Nopeasti tekoälyllä tehty koevedos. Ollaan joukkorahoituskampanjalla ostamassa mainostilaa mm. perinnemediasta. Anna palautetta ja kehitysehdotuksia, kommentoi mitä vain! https://t.co/H8qC8M9xRe #tekoäly #joukkorahoitus #media

Enpä olisi arvannut, että vihreissäkin on vallallaan tämä aivan äärimmilleen venytetty tärähtäneisyys riistomaakolonialismin muinaisjäänteiden puolustamisen osalta. Tässä jutussa kansanedustaja Holopainen mm. ehdottaa, että yo-kokeissa palautettaisiin ruotsin pakollisuus. Pakkoruotsista ja kaksikielisyydestä tulisi luopua - aivan täysin ja yksiselitteisesti - koko Suomessa. #pakkoruotsi #kaksikielisyys #Suomi

Perussuomalaisia teesejä peruskoulun korjaamiseksi vuodelta 2023. Lukemisen ja toteuttamisen arvoisia yhä. ✅ Koulu tarvitsee lisää rahoitusta, mutta pelkkä raha ei ongelmia korjaa. ✅ Rajat ovat rakkautta. Opettajalle auktoriteetti takaisin. Se on välttämätöntä sekä oppimisen että koulurauhan säilymisen kannalta. Kaikilla on oikeus rauhalliseen oppimisympäristöön ja turvalliseen kouluun. Lapset ovat monesti fiksuja ja heitä kannattaa kuulla, mutta koulussa opettaja on pomo. ✅ Pääasiallinen kasvatusvastuu on vanhemmilla. Koulua ja opettajia ei pidä syyttää ja syyllistää eikä liioin huutaa apuun, jos syy on muualla. Koulun päätehtävä on opettaa; totta kai samalla myös osallistua kasvatustyöhön. ✅ Inkluusio on kaunis ajatus, mutta se ei toimi. Varsinkaan ilman rahaa. Erityisluokat on palautettava. Opetus erityisluokalla on sitä tarvitsevan oppilaan oikeus ja etu. ✅ Tasoryhmät otettava käyttöön, mikäli oppilaiden osaamisessa on merkittäviä eroja ✅ Maahanmuuttajat tavallisiin luokkiin vasta, kun kielitaito on riittävä. ✅ Puhelimille käyttökielto oppitunneilla. Puhelimet pysyvät repussa koko koulupäivän. ✅ Kaikille oppilaille kirjat ja muut tarvittavat välineet. ✅ Yliampuvasta itseohjautuvuuteen luottamisesta palattava kohti opettajavetoisuutta. Itseohjautuvuus sopii hyvin harvoille lapsille, ja siihen nojaaminen opetussuunnitelmassa on ollut selvä virhe. ✅ Laite ei korvaa kynää ja paperia eikä video kirjaa. Digi ei saa olla itsetarkoitus. Mitä vaikeampi lasten on keskittyä, sitä vähemmän laitteita pitää käyttää ✅ Monet lapset (ja aikuiset) ovat addiktoituneita puhelimiin ja muihin laitteisiin. Tämä pitää ymmärtää, ja koulutyö rauhoittaa muille metodeille. Vähemmän pelillisyyttä. ✅ Kirjoittamista ja lukemista oppii vain kirjoittamalla ja lukemalla. Monipuoliset opetusmetodit voivat olla arvokas lisä, mutta perusasiat pitää olla ensin kunnossa. Lukemista ei opi videoita tekemällä eikä kirjoittamista videoita katsomalla. ✅ Jokaisen pitää osata lukea ja kirjoittaa siirtyessään kolmannelle luokalle. ✅ Kuten esitimme jo vuonna 2018, peruskouluun vaaditaan oppimistakuu. Luokalta toiselle ei pääse, jos vaadittavaa tasoa ei saavuteta. ✅ Ei sääli- tai tsemppinumeroita. Nelonen on numero, ja se pitää uskaltaa antaa, jos osaaminen ja taidot sitä vastaavat. Myös maahanmuuttajille. Ehdot eivät ole kiusantekoa vaan huolehtimista oppilaan osaamisesta. ✅ Oleellisin on ysiluokka. Peruskoulun ongelmia ei saa siirtää toiselle asteelle. Peruskoulusta ei saa päästää pois oppilaita, jotka eivät ole saavuttaneet vaadittavaa perusosaamista. ✅ Erityisesti poikien oppimistuloksiin ja syrjäytymiskehitykseen puututtava. Miesmalleja ja poikien ymmärtämistä lisää mukaan koulumaailmaan. Erityisesti pojat kaipaavat rajoja. ✅ Lisärahan kippaminen maahanmuuttajakouluihin ei koskaan ratkaise maahanmuuton aiheuttamia ongelmia. On ymmärrettävä, että maahanmuuttopolitiikkaan vaaditaan selvä muutos. Suomalaistenkin koulut kärsivät resurssipulasta. ✅ Suomalainen peruskoulu oli joskus erityisen tasa-arvoinen. Enää ei ole. Perhetausta vaikuttaa enemmän. Täysin toisenlaisista kulttuureista saapuvien integroimiseen ja erojen tasaamiseen sitä ei myöskään ole tehty. ✅ Koulu ei pelasta sitä, minkä maahanmuuttopolitiikka pilaa. Eikä siltä pidä sitä vaatia. ✅ Kiusaaja vaihtaa koulua, ei kiusattu. ✅ Opettajille on taattava työrauha, jotta he voivat keskittyä perustyöhönsä, opettamiseen. Opettaja ei ole sosiaalityöntekijä, ei poliisi, ei ICT-henkilö, ei kirjaaja ✅ Hallinnolliset tehtävät ja kehittämishankkeet on pidettävä järkevissä mittasuhteissa. Viime vuosien uudistushumppa on ollut täysin yliampuvaa. ✅ Koulua on uudistettu liikaa, ja samalla perusasiat ovat jääneet jalkoihin. Osa huonoista uudistuksista on poliittisten päätöksentekijöiden, osa opetushallinnon virkamiehistön voimalla edistämiä. Koulutuspolitiikan ja pedagogiikan virheet on myönnettävä. Sen jälkeen ne voidaan korjata. ✅ Opetusministeriön asettamat työryhmät on yleensä asetettu poliittisesti. Niissä ei kuulla opettajia tai opetusalan tutkijoita. Opetushallituksen kaavailut syntyvät kuin norsunluutornissa, ja ruohonjuuritason työ ja tarpeet unohtuvat. ✅ Peruskoulun suuria opetusryhmiä tulee pienentää. Koulut ja luokat ovat erilaisia. Jossakin iso luokka ei ole kauhistus, toisaalla vaaditaan selvästi pienempää ja oppilaalle enemmän huomiota antavaa otetta. Pienryhmiä lisää. ✅ Seinättömät avoluokat olivat virhe. Perusasioiden kohdalla täytyy lopettaa haihattelu. ✅ Opettajat ovat työnsä parhaita asiantuntijoita. He tuntevat koulun paremmin kuin opetushallinnon virkamiehet. Kuunnellaan opettajia. ✅ Koulushoppaaminen on seurausta koulujen polarisaatiosta erityisesti maahanmuuton seurauksena. Sen sijaan, että vapaata kouluvalintaa yritetään estää, olisi tärkeää puuttua niihin tekijöihin, jotka joidenkin koulujen turvattomuutta, heikkoa tasoa ja huonoa mainetta aiheuttavat. ✅ Suomalaisissa kouluissa on syytä opettaa suomalaista kulttuuria ja suomalaisia arvoja. Poliittiset ideologiat, poliittinen kannanotto tai muodissa olevat politisoidut teemat eivät sen sijaan kuulu kouluun. Lapsille ja nuorille on hyvä opettaa medialukutaitoa, kriittisyyttä, itsenäistä ajattelua ja kannustaa heitä erilaisten mielipiteiden suvaitsemiseen. ✅ Lisää panostuksia matematiikan ja äidinkielen opetukseen. ✅ Lisää liikkumista lapsille ja välitunnit tehokkaiksi. Juttelua ja liikettä, ei laitteita. ✅ Ruotsin kieli vapaaehtoiseksi. ✅ Pienet koulut ovat usein erinomaisia paikkoja kasvavalle lapselle. Säilytetään lähikoulut ja arvostetaan pientä. ✅ Harrastuksia koulupäivän perään koululla järjestettäväksi. #peruskoulu #koulutus #opetus

Noin kuuskybänen nainen antoi niin suoraa ja törkyistä palautetta Liiterin kanssalle Lidl-sovelluksesta, että oksat pois. Kääntyi kysymään minulta, että toimiiko mulla? Pääsin kerrankin lohkasemaan: "Ei karhutkaan koko ajan riehu. Ne syö välillä puolukoita." Meni hiljaiseksi #Lidl #asiakaspalautteet #huumori

Metrossa tänä aamuna terveellinen muistutus siitä että some ei ole = oikea elämä. Olin univormussa menossa työtehtäviin ja kaksi eri henkilöä ottaa asiakseen toisistaan tietämättä tulla puhumaan ja kehumaan twiittejäni täällä. Mukavaa saada tätäkin palautetta välillä! #some #oikeaelämä #palautetta

A-studiossa keskustellaan koulujen kännykkäkiellosta ja käy ilmi, että palaute henkilökunnalta on ollut pelkästään positiivista: työrauha on parantunut ja tunneilla pystytään keskittymään paremmin olennaiseen. Päivänselvä lopputulos. Siksi ps on ajanut kännykkäkieltoa sinnikkäästi. Aina ei tarvitse keksiä pyörää uudelleen, vaan palata perusasioiden äärelle. #koulutus #kännykkäkiellot #keskittyminen